20.10.2010
Le thème de cette année
Egalité : ici et aujourd’hui – Intégration scolaire
Pour cette occasion Defitech ouvrira ses portes de 8h à 18h pour présenter son travail pour l’intégration scolaire.
Au programme:
- Présentation du projet “Ecole Pour Tous”.
- Témoignages d’enfants et de famille.
Cette journée est destinée particulièrement
- aux parents d’enfants en situation de handicap.
- aux ergothérapeutes qui cherchent des solutions adaptées pour participer aux cours.
- aux enseignants confrontés à l’intégration scolaire.
- aux enseignants spécialisés désirant se former au concept du cartable numérique.
Nous nous efforcerons de proposer une présentation personnalisée pour chacun de nos visiteurs. Nous présenterons nos techniques et l’aide que nous pouvons apporter.
Il n’est pas nécessaire de s’inscrire pour participer, néanmoins pour des raisons d’organisation, vous pouvez annoncer votre venue par e-mail a info@defitech.ch.
Pour tout renseignement, contactez la fondation Defitech: http://defitech.ch
Le site officiel de la journée du 3 décembre: http://www.3decembre.ch
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24.08.2010
Et voilà.. C’est la rentrée…
Tout semble en ordre pour Nelson et Manon. Il a bien sûr fallu numériser quelques livres pour compléter leur cartable, mais dans l’ensemble tout le monde est prêt et tous deux savent bien utiliser leur ordinateur.
Pour Nelson, nous avons tenu une réunion pour préparer la rentrée et voir comment les professeurs pouvaient s’assurer que son ordinateur ne devienne pas une source de distraction pendant les cours. Pour cela il a été proposé d’utiliser le système de partage d’écran intégré au Mac de Nelson. Ainsi, les professeurs pourront, depuis un poste installé sur leur bureau, suivre ce qui se passe sur l’écran de l’élève.
Il a tout de même été mis en avant que les professeurs devaient utiliser ce système avec quelques réserves afin de ne pas être trop intrusif.
De plus, durant les examens, Nelson va enregistrer systématiquement tout ce qui se passe sur son écran sous forme de film. Libre au professeur de lui demander une copie sur clé USB a la fin de l’examen. Ainsi, l’enseignant pourra contrôler qu’il n’a pas utilisé de correcteur orthographique ou consulté des documents présents sur son poste de travail.
Pour cela nous utilisons les fonctions d’enregistrement du logiciel QuickTime.
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11.06.2010
Pour travailler ses mathématiques, Manon utilise un pavé numérique pour aller plus vite. Malheureusement sur le matériel à notre disposition il n’y a pas de touche “=” (égal), ce qui l’oblige à utiliser la combinaison de touche SHIFT+0.
Au moyen d’un logiciel nous avons reconfiguré son clavier numérique afin qu’elle puisse utiliser la touche “,” (virgule) dont elle n’a pas l’utilité pour qu’elle se comporte comme la touche “=”.
Les explications dans la section HandiGeek de Defitech
http://defitech.org/handigeek/categories/didacticiel/reconfigurer-les-touches-dun-clavier
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10.06.2010
Merci Maxime!
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20.05.2010
Pour compléter ses exercices de mathématique, Manon a souvent besoin de manipuler des équations sur son ordinateur et de les insérer dans des documents numérisés.
L’article suivant présente le principe utilisé sur son ordinateur Apple
Lire l’article …
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30.04.2010
La quasi-totalité des documents sur lesquels Nelson et Manon sont amenés à travailler est dans ce format. Le format PDF a été mis au point par la société ADOBE, il permet d’échanger des documents contenant des images et du texte tout en garantissant que leur affichage et leur impression seront identiques quelque soit le matériel utilisé.
Je voulais faire une étude complète sur les logiciels d’annotations et de modification des PDFs. Nous avons testé Adobe Acrobat, Aperçu, Skim et Formulate Pro pour ce projet. Tous ces logiciels avaient des avantages, mais aucun n’était satisfaisant pour permettre à Nelson et Manon de travailler confortablement.
Le logiciel aperçu de Apple restait tout de même par sa polyvalence et sa simplicité l’outil de base pour Nelson.
Manon utilisait toujours Skim, mais rencontrait encore de petites difficultés pour reprendre les annotations.
En recherchant un logiciel de reconnaissance d’écriture, pour les documents scannés, à un prix raisonnable j’ai trouvé le logiciel PDFpen de la société SmileOnMyMac. D’une qualité exceptionnelle ce petit logiciel nous permet non seulement de lancer la reconnaissance d’écriture sur les documents numérisée, mais aussi de les annoter avec un ensemble d’outils simples et performants.
D’un prix raisonnable (env. CHF 50.-) j’ai tout de même pris contact avec l’équipe de SmileOnMyMac pour savoir si la fondation Defitech pouvait bénéficier de leur “pack famille” (5 installations pour CHF 150.- ).
L’équipe de SmileOnMyMac nous a simplement répondu qu’ils nous offraient les 5 licences dont nous avions besoin!
Après quelques jours d’utilisation, PDFpen est vraiment un cran au dessus des autres logiciels, il n’y aura donc pas d’étude comparative entre ces différentes solutions, mais je ferais un article sur l’utilisation de ce dernier.
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26.04.2010
Nelson et Manon en sont à peu près au même stade.
Ils sont aujourd’hui équipés en matériel et disposent des supports de cours principaux sous un format numérique. Le scanner de Nelson est installé dans sa classe et celui de Manon devrait l’être dès la semaine prochaine.
Tous deux travaillent maintenant à maîtriser l’annotation des documents scannés. Nous avons testé plusieurs logiciels (Aperçu, Skim et Adobe Acrobat). L’équipe de PDFpen nous a offert 5 licences gratuites ce week-end et cette solution semble sortir très nettement du lot après quelques minutes d’utilisation seulement.. Je vous tiendrai au courant sur ce blog ou sur le site de Defitech à ce sujet.
Pour les supports numériques, il me manque encore une solution pour l’Atlas et je commence à chercher un bon dictionnaire numérique. Je vais voir si je trouve une version du Robert.
J’ai une séance de travail avec Nelson chaque mercredi, Caroline accompagne de son côté Manon.
Maintenant je me mets aussi à la disposition du corps enseignant. En ce sens, une plaquette présentant le projet de Defitech a été remise aux doyens de chaque établissement, et il leur appartient de le transmettre par ordre de priorité aux enseignants concernés.
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21.04.2010
Suite à une demande de l’ergothérapeute de Manon, nous avons préparé le document suivant pour les différentes personnes concernées dans le choix de son ordinateur.
Naturellement le choix et les facteurs à prendre en compte sont bien plus complexes que ceux cités ici.
Le matériel d’entrée de gamme d’Apple, le MacBook est suffisant pour les activités prévues pour Manon. Le choix d’un matériel plus performant est surtout lié au confort d’utilisation lié à la qualité de l’écran. Malheureusement, le matériel offrant une meilleure qualité de travail est aussi plus grand et plus lourd.
Le choix doit se faire entre la facilité de manipulation et de transport du matériel comparé à la qualité de travail.
La qualité d’un écran se juge par la taille, le nombre de pixels (définition) ainsi que la luminosité. Les deux modèles que je présente dans ce document sont justement très différents sur ces points.
Dans le tableau ci-joint je ne mets que les spécifications qui me semblent importantes pour choisir le matériel, pour plus d’informations, il faut se rendre sur le site http://store.apple.com/ch-fr/.
|
Mac Book |
Mac Book Pro |
| Dimensions |
2.74 x 33.03 x 23.17 cm |
2.41 x 36.4 x 24.9 cm |
| Poids |
2.13 kg |
2.54 kg |
| Definition en pixels |
1 280 x 800 |
1 680 x 1 050 = 1.7 x plus |
| Autonomie |
7h |
8-9h |
| Prix |
CHF 1’249 |
CHF 2’299 |
Les représentations ci-après sont proportionnelles: 
La surface de travail offerte par le MacBook Pro est de 1.7 fois plus grande, ce qui me fait pencher en sa faveur. En revanche Manon doit voir avec l’ergothérapeute si les 400g de plus ainsi que les dimensions plus importantes du modèle haut de gamme ne sont pas un problème.
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20.04.2010
Maxime utilise le logiciel TuxPaint pour découvrir le dessin assisté par ordinateur.
Voici ses premières oeuvres…
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25.03.2010
Maxime est un petit garçon dont je n’ai pas encore parlé… Il aura 9 ans en juillet et nous allons l’aider a apprendre a utiliser son ordinateur pour qu’un jour il puisse l’utiliser a l’école. … son histoire sera bientôt publiée sur le site du projet …
Hier il nous a envoyé un e-mail que je met en copie dans ce billet:
Bonjour,
Je vous envoie un message avec l’aide de ma maman pour vous dire que les programmes que vous avez mis sur mon ordinateur sont géniaux!
Je fais beaucoup les jeux et j’ai pu envoyer des messages à mon papa et ma marraine.
Ma maman a installer Skype sur l’ordinateur, mais je ne l’ai pas encore essayé. J’ai fait beaucoup de dessins que j’ai réussi à sauvegarder et à imprimer.
Par contre, je ne sais pas comment faire pour vous en envoyer un par internet.
Je n’ai pas encore réussi à numériser en Wirless, mais seulement à imprimer.
Voilà c’est tout pour l’instant et je vous redonnerai des nouvelles bientôt.
Maxime
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